Du willst noch während deiner Schulzeit oder direkt nach dem Abi den Uni-Alltag kennenlernen und schon einmal in eine Vorlesung reinhören? Mit dem digitalen Schnupperstudium der Bergischen Universität Wuppertal geht das auch bequem von zu Hause aus.

www.zsb.uni-wuppertal.de/digitales-schnupperstudium

Anwendungsbezug, konkrete Berufsbilder und eigene Erfahrungen – darum geht es im Hessen-Technikum. Das Hessen-Technikum ermöglicht Schulabsolventinnen und Absolventen mit (Fach-)Abitur das praktische Erleben von MINT durch eine Kombination aus Schnupperstudium und Unternehmenspraktika über ein halbes Jahr. Darüber hinaus erhalten die Technikantinnen und Technikanten Unterstützung von studentischen Mentorinnen und Mentoren und haben die Möglichkeit, sich mit anderen Teilnehmenden, MINT-Studierenden, sowie Professorinnen und Professoren zu vernetzen. Das Hessen-Technikum kann an allen hessischen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften mit MINT-Bereich absolviert werden: Hochschule Darmstadt, Frankfurt University of Applied Sciences, Hochschule RheinMain, Hochschule Fulda und Technische Hochschule Mittelhessen.

www.hessen-technikum.de

In dem Schnupperstudium #MINTschnuppern der Hochschule Koblenz erfahren Schülerinnen, wie sie einen passenden MINT-Studiengang für sich finden. Los geht es mit einem Meeting mit Mentorinnen im Ada-Lovelace-Projekt, das sind Studentinnen aus den Studiengängen der Elektrotechnik/Mechatronik, dem Maschinenbau, der Werkstofftechnik Glas und Keramik, der Biomathematik, der Medizintechnik sowie aus dem Studiengang Umwelt-Wasser- und Infrastrukturmanagement. Die Teilnehmerinnen entscheiden sich für einen Studiengang und haben die Möglichkeit eine Mentorin bis zu 12 Wochen lang zu begleiten und sie mit Fragen rund um Studieninhalte, Berufschancen und ums Studentinnenleben zu löchern. Sie erfahren dabei aus erster Hand, wie ein MINT-Studium abläuft und erarbeiten sich neue Perspektiven für die Berufs- und Studienwahl.

www.hs-koblenz.de/ada-lovelace-projekt/mintschnuppern

Das Orientierungsstudium MINT bietet jungen Frauen die Möglichkeit, ein bis zwei Semester lang auszuprobieren, welches MINT-Studienfach am besten den eigenen Erwartungen und Wünschen entspricht. Die Studentinnen müssen sich nicht von Anfang an auf eine Richtung festlegen, sondern Sie können in verschiedene MINT-Bereiche der Hochschule am Standort Köthen hineinschnuppern. Das Studienangebot kombiniert Module aus dem MINT-Studienangebot der Hochschule mit speziell für das Orientierungsstudium eingerichteten Modulen.

www.hs-anhalt.de/orientierungstudium-mint

startES! ist das einsemestrige Orientierungsangebot der Hochschule Esslingen, das den Einstieg ins Studium erleichtert. startES! wird jeweils zum Winter- und Sommersemester angeboten. In drei Schritten finden Studieninteressierte den passenden Studiengang: Zunächst findet eine Einführungswoche mit Assessment, Reflexion und Beratung unter Berücksichtigung persönlicher Voraussetzungen und Vorstellungen statt. Anschließend werden Schlüsselkompetenzen, wie z. B. Mathe, Physik, Lerntechniken oder Team- und Kommunikationsfähigkeit vermittelt. Außerdem bekommen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen realistischen Einblick ins Studierendenleben und nehmen an ausgewählten Vorlesungen im Grundstudium teil. Zuletzt lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Exkursionen zu Unternehmen zukünftige Berufsfelder kennen. In Gesprächen mit Studiendekaninnen und -dekanen bekommen sie zudem Tipps und Anregungen für die spätere Studiengangwahl.

www.hs-esslingen.de/orientierungssemester-startes

Studieninteressierte haben hier die Möglichkeit, sich Lehrveranstaltungen aus allen Fakultäten und zahlreichen Studiengängen anzuschauen. Sie können ausgewählte Vorlesungen, Seminare und Übungen aus dem regulären Lehrveranstaltungsangebot besuchen und haben so die Gelegenheit, bereits vor Beginn des Studiums die Leibniz Universität Hannover kennen zu lernen. Alle Studieninteressierten können ohne Anmeldung und ohne formale Voraussetzungen während der gesamten Vorlesungszeit an ausgewählten Lehrveranstaltungen ein bis wenige Male teilnehmen.

www.uni-hannover.de/vor-dem-studium/junior-studium

Das Niedersachsen-Technikum, ein Orientierungsstudium, das zu einem Großteil als bezahltes Praktikum konzipiert ist, wird mittlerweile an 9 Hochschulen in ganz Niedersachsen durchgeführt. Die Teilnehmerinnen erhalten sechs Monate lang einen Einblick in die Praxis durch ein Betriebspraktikum und besuchen an einem Tag in der Woche zusätzlich eine Hochschule. Ziel ist es, jungen Frauen mit Interesse an MINT eine Praxiserprobung in Studium und Beruf zu ermöglichen und unentschlossenen Schulabsolventinnen eine Entscheidungshilfe zu bieten.

www.niedersachsen-technikum.de

Im Modulstudium prepareING holst du dir erste Einblicke in verschiedene MINT-Studiengänge der OTH (Ostbayerische Technische Hochschule) Amberg-Weiden, ohne dich von Anfang an auf einen Studiengang festzulegen. Das Angebot ermöglicht dir, in ein bis zwei Semestern ein Studium zu finden, das deinen Anforderungen, Interessen und Zukunftsplänen entspricht. Kurz: ein Studium, das zu DIR passt! Neben Mathematik als studiengangübergreifende Grundlage kannst du Module aus MINT-Studiengängen frei hinzuwählen, die dich interessieren. Dazu kommen Einblicke in die Praxis: Du machst Laborpraktika und erwirbst Studien- und Lernkompetenzen.

Am Semesterende kannst du die besuchten Module durch eine Prüfung ablegen. Hast du Erfolg, werden dir diese Leistungen im daran anschließenden Studiengang angerechnet – und du startest geschmeidig ins Studium.

www.oth-aw.de/orientierungsstudium-prepareing

proTechnicale ist ein 11-monatiges Orientierungsprogramm für Abiturientinnen, das sich zum Ziel gesetzt hat, junge Frauen für ein MINT-Studium zu begeistern - und gezielt darauf vorzubereiten. Schwerpunkte sind Luft- und Raumfahrttechnik und Alternative Energien. Der Unterrichtet findet größtenteils im Zentrum für angwandte Luftfahrtforschung statt - dem weltweit drittgrößten Standort der zivilen Luftfahrt. proTechnicale ist ein Mix aus Theorie und Praxis: Neben der Vermittlung der relevanten Grundlagen in Mathematik, Physik und Programmieren stehen Praktika in internationalen Unternehmen auf der Agenda. In einzelnen Seminaren besteht bei erfolgreichem Abschluss zudem die Möglichkeit, Credit Points zu sammeln.

www.protechnicale.de

Die Technische Hochschule Deggendorf bietet ein ein- oder zweisemestriges Orientierungsstudium an. Dabei können aus den Bachelorstudiengängen verschiedene Grundlagen-Module (Fächer des 1. und 2. Semesters), wie beispielsweise Informatik, Programmierung, Mathematik, Konstruktion und Physik, gewählt werden. In welche Richtung soll es gehen? Welches Studium liegt mir? Wie schaffe ich Mathe und Co.? All diese Fragen sollen im Orientierungsstudium geklärt werden. Danach wird mit einer kompetenten Entscheidung in ein reguläres Studium (oder eine Ausbildung) gestartet.

th-deg.de/orientierungsstudium

Schülerinnen und Schüler mit Interesse an Ingenieurwissenschaften können Vorlesungen und Übungen an der THGA besuchen. Sie lernen neue Wissensgebiete kennen, können ihre Kenntnisse und Fähigkeiten erweitern und bekommen einen guten Einblick in den Studienalltag. Wer möchte, kann am Semesterende an den Klausuren teilnehmen. Bestandene Prüfungen werden für ein Studium an der THGA angerechnet.

www.thga.de/schuelerstudium

MINTgrün heißt das zweisemestrige Orientierungsstudium an der TU Berlin. Die Teilnehmenden nehmen an den regulären Lehrveranstaltungen aus dem MINT-Bereich teil, vertiefen aber gleichzeitig ihre Kenntnisse in speziellen MINTgrün-Tutorien und setzen sie in den MINTgrün-Laboren praktisch um. Der Fokus liegt auf Nachhaltigkeit.

www.mintgruen.tu-berlin.de

An der Technischen Universität Berlin können besonders begabte Schülerinnen und Schüler aus Berlin und Brandenburg schon ab der 10. Klasse an regulären Lehrveranstaltungen teilnehmen - egal, ob sie schon 16 Jahre alt sind oder jünger. Über 80 Module aus dem TU-Studienangebot können im Rahmen des Schülerstudiums besucht werden. Erbrachte Prüfungsleistungen können in einem späteren Studium anerkannt werden. Gebühren werden für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nicht erhoben. Brandenburger Schülerinnen und Schülern kann ein Fahrtkostenzuschuss gewährt werden. Anmeldeschluss ist jeweils der 1. April bzw. der 1. Oktober. Jeweils vor Beginn des Semesters gibt es eine Infoveranstaltung zu "Studieren ab 16" für alle interessierten Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte.

www.studienberatung.tu-berlin.de/studieren-ab-16

Das Steiger-College, das Vorbereitungssemester für MINT-Studiengänge an der TU Clausthal, geht im Sommersemester in die nächste Runde. Es hilft neuen Bachelor-Studierenden bei der Orientierung, es lässt ihnen Zeit zum Ausprobieren und bringt Spaß am Studieren in einer Gemeinschaft. Außerdem geht es um Studienkompetenz, um Lerntechniken, Zeitmanagement und Studien-Life-Balance. Es läuft über ein Semester und beinhaltet auch mehrwöchige Orientierungskurse in den Fächern Mathematik, Chemie, Physik oder Wirtschaftswissenschaften. Interessierte können sich noch bis zum 15. März für das Programm bewerben. Voraussetzung ist es, sich vorher für ein Bachelorstudium an der TU einzuschreiben.

www.tu-clausthal.de/Studieneinstieg

Mit dem studium MINT bietet die TU München jeweils im Sommersemester einen Einblick in die Studiengänge der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik an. Es besteht aus fünf Modulen, in denen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer von Lehrenden, Tutorinnen und Tutoren sowie Studierenden aus höheren Semestern betreut werden.

www.tum.de/studium-mint

Das Frühstudium bietet hochbegabten, leistungsstarken und allen interessierten Schülerinnen und Schülern ab der 10. Klasse die Möglichkeit, die UDE kennenzulernen, an Seminaren, Vorlesungen und Übungen teilzunehmen und je nach Interesse auch Prüfungen abzulegen. Die Veranstaltungen werden jeweils über das gesamte Semester hinweg besucht. Dabei werden die Frühstudierenden genauso behandelt wie reguläre Studierende, mit Ausnahme der lückenlosen Betreuung durch das Frühstudiums-Team.

www.uni-due.de/fruehstudium

Der Orientierungsstudiengang plusMINT der Universität Kassel setzt sich zusammen aus einer einjährigen Orientierungsphase und einem anschließenden Schwerpunktstudium in einem der 10 Fächer: Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Informatik, Maschinenbau, Mathematik, Mechatronik, Nanostrukturwissenschaften, Physik, Umweltingenieurwesen oder Technomathematik. Im Orientierungsstudium werden neben Fachveranstaltungen der Schwerpunktstudiengänge inkl. Prüfungen auch eigens konzipierte Praxisprojekte, Mathematik-Aufbaukurse, eine Ringvorlesung und ein umfangreiches Mentoring angeboten. Der gesamte acht- bzw. neunsemestrige Bachelorstudiengang ist von Beginn an BAföG-fähig.

www.uni-kassel.de/plusmint-bachelor

Mit dem Juniorstudium bekommen interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, schon während ihrer Schulzeit Vorlesungen online zu besuchen. Es wird ein Einblick in die Abläufe einer Universität, in das Studierendenleben und das selbstständige Arbeiten geboten. Das Juniorstudium beinhaltet: wöchentlich Videos von real gehaltenen Vorlesungen an der Universität Rostock, Tests und Aufgaben online, in denen Du Dein Wissen überprüfen kannst, 2-3 Präsenzveranstaltungen vor Ort in Rostock, um das neu erlangte Wissen praktisch anzuwenden, Betreuung durch eine Tutorin oder einen Turtor, die/der das Fach selber studiert und bei Fragen immer zur Seite steht.

www.uni-rostock.de/juniorstudium

Das MINT-Orientierungssemester der Universität Stuttgart bietet Unterstützung und Beratung bei der Studienwahl. Ein Semester lang besuchen die Teilnehmenden ausgewählte Vorlesungen zusammen mit den eingeschriebenen Studierenden des jeweiligen Studienfachs. So können erste Kontakte geknüpft sowie Kenntnisse in einem selbstgewählten Fach erlangt werden. Die Teilnehmenden erleben selbst, wie es sich anfühlt, beispielsweise Maschinenbau-, Physik- oder Bauingenieur-Studentin bzw. –Student zu sein. Ganz ohne Prüfungsdruck.

www.mint-kolleg.de/mint-orientierungssemester

Die Universität zu Köln bietet Schulen seit dem Wintersemester 2000/2001 die Möglichkeit, entsprechend begabte Schülerinnen und Schüler der Stufen 10 bis 12 (in besonderen Fällen auch der Klassen 8-9) an Vorlesungen und Übungen in den Fächern Mathematik, Physik, Chemie und Informatik und in ausgewählten Fächern der Philosophischen Fakultät sowie in ausgewählten Fächern der Rechtswissenschaftlichen Fakultät teilnehmen zu lassen.

www.mi.uni-koeln.de/Fruehstudium

Für die Dauer von zwei Semestern können die Studierenden die Hochschule, die einbezogenen MINT-Studiengänge und das Studium an sich kennenlernen. Damit haben die Studierenden die Möglichkeit, sich im geschützten Rahmen auszuprobieren und auszutauschen, um das für sich geeignete MINT-Studienfach herauszufinden.

www.fh-zwickau.de/orientierungsstudium-openmint

(Fach-)Abiturientinnen haben die Möglichkeit, in MINT-Studiengänge verschiedener Hochschulen in NRW reinzuschnuppern und zeitgleich ein Praktikum in einem Unternehmen zu absolvieren. Die Mischung aus Studium und Berufspraxis bietet einen umfassenden Einblick in ingenieurwissenschaftliche und mathematische Studiengänge und Berufe.

www.fh-bielefeld.de/zdi-campus